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高考作文:把握時代脈搏堅持立德樹人

時間:2018-11-06 22:47 來源:新浪博客 作者:陳保侯 閱讀:
把握時代脈搏  堅持立德樹人
 
陳保侯
 
2018年高考落下帷幕。全國卷試題內容,特別是作文題目備受高中一線教師、教研工作者,還有考生、家長和社會關注。下面,就近兩年全國卷作文命題思路做一些分析。
 
據統計,2017年,福建、四川、廣東、湖北、湖南、陜西、重慶、安徽八省市不再自主命題,所有科目由教育部統一命題,全部使用全國卷的省市區達到24個。山東、海南部分采用全國卷,北京、天津、上海、江蘇、浙江自主命題。
 
2018年高考,除了山東省全科加入新課標全國卷以及西藏由使用甲卷(全國卷)改為丙卷(全國卷)以外,其他各省份高考試卷采用情況仍與2017年相同。
 
全國試卷作文題目考慮到受眾面的全國性,在命題方向、試題內容方面,更加兼顧全國考生,也就自然在一定程度上擺脫了各省高考自主命題時代的地方特色,作文題目更開放,更“大同”,更高遠。
 
隨著全國卷的全面鋪開,共同的作文題目,廣泛的關注程度,使得高考作文更有研究和探討的價值。
 
緊扣時代主題
 
2017年、2018年全國卷作文命題思路一脈相承,可謂是姊妹篇。“關注時代,關注生活”,一根紅線貫穿其中,話題內容亦與當下時代和學生生活實際緊密相連。高考作文越來越要求考生在注重“個人品質”的同時,更開闊眼界、關注社會、關注國家,做一個有時代使命感和責任擔當意識的社會公民。
 
2017年全國卷作文題目:
 
據近期一項對來華留學生的調查,他們較為關注的“中國關鍵詞”有:一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞,使之形成有機的關聯;選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。
 
分析:一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付,這12個詞語對應的都是時代熱點,涉及我國社會、經濟、科技、民生領域所取得的巨大成就。這一命題,從話題上引導考生“關注社會,關注生活”,貼近考生生活與認識能力的實際,讓考生有話可說,有事可寫;從思維的角度上鼓勵考生圍繞關鍵詞自由選擇、多角度思考,考查考生的思維能力;從思想情感上引領學生了解當下中國社會經濟飛速發展所取得的輝煌成就,增強考生民族自信心和自豪感,通過向外國留學生介紹大中國的方式表達自己的愛國情感。
 
2018年全國卷作文題目:
 
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
2000年 農歷庚辰龍年,人類邁進新千年,中國千萬“世紀寶寶”出生。
2008年 汶川大地震。北京奧運會。
2013年 “天宮一號”首次太空授課。公路“村村通”接近完成;“精準扶貧”開始推動。
2017年 網民規模達7.72億,互聯網普及率超全球平均水平。
2018年 “世紀寶寶”一代長大成人。
……
2020年 全面建成小康社會。
2035年 基本實現社會主義現代化。
一代人有一代人的際遇和機緣、使命和挑戰。你們與新世紀的中國一路同行、成長,和中國的新時代一起追夢、圓夢。以上材料觸發了你怎樣的聯想和思考?請據此寫一篇文章,想象它裝進“時光瓶”留待2035年開啟,給那時18歲的一代人閱讀。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。
 
分析:2018年的全國卷作文題目與時代對接的緊密度比2017年更深。題目先是以編年表形式,有選擇性地記錄中國進入新世紀以來所發生的標志性事件,接著展望2020年、2035年我國社會主義建設的兩個宏偉發展目標。寫作核心任務:“時光瓶”留給2035年的18歲青年。考題設計精妙,讓一個18歲的青年對未來的18歲青年進行跨越時空的心靈對話,既精準對接00后考生的成長史,又具有強烈的時代感,還帶有幾分浪漫色彩。
 
綜觀近兩年全國卷作文考題,緊扣時代主題,關注當下中國,是其共同屬性。
 
豐富作文素材
 
無論是2017年高考向外國友人介紹美麗中國,還是今年高考兩代青年人隔空對話,考生對于作文題目的理解是無障礙的,但是要駕馭好這兩篇作文,內容出彩,則普遍有難度。通俗點說,就是“題目容易,寫好很難”。
 
這個難點表現在兩方面:一是考生對于題目所給話題的內容了解不多,了解程度不深;二是考生對于文章主題立意的拓展不夠,往往就事論事,沒有升華到一定的思想層面,做到立意深刻,主題積極向上。這兩個難點正是高考的重點。高考作文“緊扣時代主題,凸顯核心素養,堅持立德樹人”的總體命題方向,成為高考作文評分的重要標準之一。
 
要解決這兩大難點,考生必須在平時廣泛關注社會新聞,積累時政素材,學會思考社會人生,了解自己作為一名新時代青年所應該持有的正確的積極向上的世界觀、人生觀和價值觀。
 
在當今的信息化時代,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的可能性已經不存在了,我們也不需要培養這樣“讀死書、死讀書”的書呆子。唐代詩人白居易響亮地提出了“文章合為時而著,歌詩合為事而作”的口號。“為時而著”的“時”,即時代之意。“為時而著”,對于讀書人而言,意味著自己對當下時代的一種關注,對社會現實的一種關切,對改造社會、促進社會進步的一種責任和使命。真正做到“為時而著”,就必須傾聽時代的足音,呼吸時代的空氣,把握時代的脈搏,讓自己的心合著時代的節奏一起律動,真正用心去感悟時代、體驗時代,為時代而歌、為時代而唱。
 
明代東林書院創立人、思想家顧憲成在東林書院書寫一副對聯:“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。”上聯將讀書聲和風雨聲融為一體,既有詩意,又有深意;下聯有齊家治國平天下的雄心壯志。這副對聯流傳千古,廣為傳誦,至今仍意義重大:讀書人不僅要讀好書,還要關心國家,關心政治,關心天下之事。
 
語文與時代相聯,是高考改革的大方向。語文與生活,有著天然的不可分割的聯系,從生活中來,又到生活中去,所謂文學即人學。政治、經濟、文化、科技、環境……都是生活的一部分,作文就是認知生活、領會生活。關注時代,關注生活,時代發展中有百姓生活,百姓生活中有時代發展,兩者交相融匯,密不可分。
 
2017年高考大綱調整,增加中華優秀傳統文化的考核內容。明確要積極培養和踐行社會主義核心價值觀,充分發揮高考命題的育人功能和積極導向作用。2018年高考又增加了立德樹人的新要求。在這一背景下,關注社會發展、關注社會熱點、關注生活實際的作文命題思想得到了充分體現。
 
考生要想把文章寫精彩,得過作文素材第一關。2017年全國卷作文介紹中國12個詞語,2018年全國卷作文編年體的重大事件展示,兩年的高考作文都要求學生高度關注時事,了解身邊的生活現象。比如2017年作文題中“一帶一路”“共享單車”“食品安全”“高鐵”,考生平時關注了多少?或者說關注了,但關注的程度有多深?如果只是停留在表面階段,那么要想談具體,寫深刻,必然有困難。再比如2018年作文題目中“汶川大地震”“北京奧運會”“‘天宮一號首次太空授課”“公路‘村村通”“精準扶貧”,直至2020年和2035年的遠景發展目標,既有過去的時代熱點,也有現在的時事要聞,還有未來重大的國家發展戰略目標,對時事的考查范圍更寬、更廣。
 
學生多了解時事,盡可能多地掌握、積累時政素材,閱讀一些時評類文章,對于應對高考作文乃至回答閱讀理解類題目都是大有裨益的。如2018年全國卷,實用類文本閱讀是關于“墨子號”量子科學實驗衛星的四篇新聞報道,這是發生在2018年我國科技領域的標志性事件。語言文字運用的第17至19題,講到的中國第一艘現代化的綜合性遠洋科學考察船“大洋一號”,也是新聞熱點之一。
 
在平常的閱讀訓練中,一線教師要有意識地搜集、整理一些時政專題素材,印發給學生閱讀。學生自己也可以有意識地利用各類新聞媒體,了解身邊發生的重要時事,學會關注社會,關注生活。
 
凸顯核心素養
 
2016年9月13日,“中國學生發展核心素養”研究成果在北京發布。“中國學生發展核心素養”以科學性、時代性和民族性為基本原則,以培養“全面發展的人”為核心,分為文化基礎、自主發展、社會參與三個方面,綜合表現為人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新六大素養。
 
“中國學生發展核心素養”事關今后的課標修訂、課程建設、學生評價等眾多事項,因此也被譽為課程改革的“關鍵”、新課標的“源頭”、中高考評價的“風向標”。而這其中的六大素養已然成為高考作文命題的核心要素。
 
據今年高考作文閱卷情況分析,考生的平均分較往年略有下降,依常理,這么不容易偏題的作文,應考出高分才對,為何會發生“好考的題目較低的分數”現象呢?關鍵就在于考生在作文中并沒有把“核心素養”的考查要求體現充分。以2018年全國卷作文為例:
 
有的考生把題目中所記述的重大歷史事件一一陳述,這明顯不合命題本意,這種簡單原始型的就事論事,立意很低。有的考生寫自己經歷的社會事件,告訴未來的18歲青年,自己欣逢盛世,是多么幸福,這種立意也高不到哪兒去,作為考生,你要告訴下一代18歲青年的遠不止你有多幸福,有多快樂。“與新世紀的中國一路同行、成長,和中國的新時代一起追夢、圓夢”,這是題目中透露的重要信息,許多考生沒有抓住這一句話。題目不僅要求考生寫經歷什么,還要考生展望未來18年(至2035年)中國的發展愿景,最終落腳點是考查學生以自己18年的成長經歷,體驗一種時代變遷,感悟一種思想情懷,是以自己的成長心得來告訴下一代青年,應該怎樣面對自己的青春,面對這樣的時代。
 
今年作文考題重在考查學生核心素養中的“自主發展”“社會參與”兩個方面,涉及“健康生活、責任擔當”素養。在時代發展中,作為祖國的未來,作為一名中國青年,應該有怎樣的責任擔當,是此次作文評分的重要內容。題目重在讓考生既能夠體會國家進步、民族振興的偉大成就,感受到大國風采、民族精神和時代品格,不斷增強自己的榮譽感、責任感,更充分地認識個人成長與國家、與民族、與新時代的深刻關聯,更切實地感受“四個自信”,更深刻地體會在實現社會主義現代化、實現中國夢過程中的責任擔當。這也是此次作文“立德樹人”功能的體現。很多考生在考場作文中忽略了這一點,也就自然出現“入題容易出彩難”的結果。
 
教育部考試中心為2018年高考命題最新定調為:立德樹人“一堂課”,服務選才“一把尺”,引導教學“一面旗”。高考的命題要求:科學設計考試內容,優化高考選拔功能,強化能力立意與素養導向,助力推動中學素質教育。落實“立德樹人”的根本任務,體現語文與時代的關系,高考與時代的關系,學生與時代與生活的關系。高考考查學生關注時代、關注人的發展和核心素養,高考作文命題大方向越來越明確。作為平穩過渡的需要,體現連續性和發展性原則,2019年高考作文這一趨勢個人預測是不會有變化的,這也可以作為2019年高考作文備考的重要參考。

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