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2019年高考作文素材:讓愛國奮斗成為時代風尚

時間:2018-11-20 22:49 來源:未知 作者:admin 閱讀:
2019年高考作文素材
 
新課標大語文公眾號
 
【編者按:“修身齊家治國平天下”是一代圣賢孔子心中的家國情懷,“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為萬世開太平”是思想家張載的一生宏愿,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是政治家范仲淹遠大的政治抱負,更是他偉大的胸襟膽魄。這些思想為一代又一代知識分子所尊崇。愛國奮斗是我國優秀的精神傳承,愛國奮斗是我黨優秀的革命精神。在社會主義新時期愛國奮斗更應該成為當下知識分子心中的時代風尚。
 
讓愛國奮斗成為時代風尚
 
(題目即論點。)
愛國、奮斗、使命、擔當已成為新時代的熱詞,也成為新時代知識分子的精神內涵和行為特質。(開篇引述新時代知識分子所具有的精神品質,為下文提出論點做鋪墊。)
日前,中央組織部、中央宣傳部印發通知,要求在廣大知識分子中深入開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業新時代”活動。開展好這項活動,一個重要方面就是要發揮典型引導,讓愛國奮斗成為時代風尚。(提出論點:讓愛國奮斗成為時代的風尚。)
誓干驚天動地事,甘做隱姓埋名人。我國知識分子一直有愛國奮斗的優良傳統。在革命、建設和改革開放的90多年里,廣大知識分子胸懷赤子之心,堅守報國之志,為黨和人民建立了彪炳史冊的功勛,筑起了一座中華民族的精神豐碑。“兩彈一星”精神第一條,就是熱愛祖國、無私奉獻。“回國不需要理由”“我們中國要出頭”。當年,錢學森、鄧稼先、郭永懷等知識分子沖破層層阻礙,與祖國走在一起,隱姓埋名、默默效力,鑄就了共和國的“核盾牌”。他們是中華民族的脊梁,知識分子的楷模。(舉例論證,在革命、建設和改革開放的90多年里,愛國奮斗是我國知識分子一直堅守的優良傳統。)
詩人海涅說過:“誰不愛自己的祖國,他就不屬于人類。”王淦昌與鄧稼先,為研制“兩彈一星”,離家28年,家人竟不知道他們去了哪里。為了保密,王淦昌改名為王京。一年除夕夜,兩人在帳篷里相互敬酒,鄧稼先對王淦昌說:“叫了王京同志幾十年,叫一次王淦昌同志吧!”此情此景,彰顯愛國情懷,展示奮斗精神,令人肅然起敬。(舉例論證,兩彈元勛的愛國情懷、奮斗精神令人肅然起敬。)
精神賡續,薪火相傳。一代代知識分子傳承老一輩人愛國奮斗的優良傳統,提升著精神高度,創造出嶄新業績。黃大年是大家公認的“科研瘋子”,堅持“振興中華,乃我輩責任”;李保國把自己變成農民,堅持“老百姓需要什么,我就研究什么”;南仁東仰望星空,腳踏實地,20年做一件事,只為打造世界最大單口徑巨型射電望遠鏡;鐘揚一生做著種子夢,只求守護祖國植物基因寶庫。他們把對祖國的忠誠之心,對知識的熾熱追求,轉化為報國豪情、奮斗激情,在時代的洪流中書寫出壯美人生。(舉例論證,一代代知識分子弘揚愛國奮斗的優良傳統,薪火相傳。)
以身許國,何事不敢擔,何事不可為。愛國和奮斗從來都是緊密相連、相輔相成的。要想建功立業,愛國是方向,是前提;奮斗是體現,是結果。“科學無國界,科學家有祖國。”如果空喊口號,而不去行動,不去奮斗,也不能稱之為愛國。檢驗一名知識分子是否愛國,不看表態,而看表率;不看說得如何,而看做得如何。黃旭華,為了祖國的核潛艇,30年隱居大洋荒島;林俊德,為了祖國的核試驗,52年扎根戈壁大漠……他們甘心做“沉默的砥柱”,以奮斗彰顯報國至誠,是真正的知識分子、大寫的科學家。(正反論證。提出檢驗一名知識分子是否愛國,不看表態,而看表率;不看說得如何,而看做得如何。)
得其大者可以兼其小。然而,也有少數知識分子,輕視了“大”,而追求“小”;輕視了理想,而追求私利。有的奉行精致的利己主義,總想讓“翅膀”掛滿黃金;有的喜歡出名掛號,總是急功近利,不愿坐冷板凳,更不愿一生只干一件事;還有的缺乏科研誠信,不靠奮斗創業創造,而靠“借鑒”獲獎成名。諸如此類,背離了知識分子愛國奮斗的優良傳統,也難以做到與黨和國家、軍隊的發展同向同行。(反面論證,論述背離知識分子愛國奮斗優良傳統的后果。)
創業維艱,奮斗以成。當前,我國正處于由大向強發展的關鍵階段,機遇前所未有,挑戰也前所未有。新時代國家競爭、軍事博弈,很大程度體現在人才的較量、科技的比拼。與世界強國相比,我們的基礎研究還不夠深厚,原始創新還不夠豐厚,有些關鍵核心技術、前沿引領技術還不能自主可控,還有一些“卡脖子”領域還未取得有效突破。所有這些都迫切需要廣大知識分子弘揚報國志,建功新時代。當年王淦昌題詞:“繼續努力,必須超過美國!”今天的知識分子,也要有這樣的雄心壯志、報國志向,靠不懈奮斗、永遠奮斗掌握關鍵核心技術,鍛造大國重器,爭取戰略主動。(聯系現實論述時代呼喚有雄心壯志和報國志向的知識分子。)
新時代是奮斗者的時代。廣大知識分子只要把愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中、融入人民創造歷史的偉大奮斗之中,就一定能在本職崗位上書寫絢爛無悔的人生篇章,為實現中國夢作出新的更大貢獻。(勉勵展望,照應題目。)
 
【時代警語】
 
新時代是奮斗者的時代。廣大知識分子只要把愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中、融入人民創造歷史的偉大奮斗之中,就一定能在本職崗位上書寫絢爛無悔的人生篇章,為實現中國夢作出新的更大貢獻。
 
【相關鏈接】
 
“心有大我,至誠報國”
 
——知識分子的時代答卷(節選)
 
是怎樣的信念,讓一代代愛國報國的知識分子寫下無愧于祖國和人民的時代答卷?今天,距中華民族偉大復興目標從未如此之近,偉大事業,呼喚千千萬萬知識分子,書寫新時代的精彩篇章。
矢志愛國奉獻——一代代知識分子信念如磐、意志如鐵,用執著譜寫愛國之情、報國之志的偉大篇章
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”一批批知識分子將愛國奉獻寫在三尺杏壇。
講臺下,他是一位2歲時罹患小兒麻痹癥、至今行動不便的普通人;講臺上,他立刻脫胎換骨成為“發光體”,牢牢地吸引著學生們的注意力,思想政治理論課,在他引經據典、風趣幽默的講授之下面目可親。
中國人民大學馬克思主義學院教授、博士生導師王向明,為了“以真心真情真意傳播馬克思主義真理”的信念,在思政課的講臺上一站三十余年。
茍利邊疆苦亦榮,丹心一片照雪山。
在青藏高原上,有一位“瘋狂”的教授——復旦大學教授鐘揚,在生命的最后16年克服嚴重的高原反應,在高山礫石間采集了4000萬顆可能在百年以后對人類有用的植物種子;他連續16年援藏,一手培養出一支高原上的生態植物學“精銳部隊”,帶領西藏大學生態學入選國家“雙一流”建設學科名單。
瘋狂的背后,是不為人知的艱辛,更是當代知識分子為國奉獻、扎根邊疆的赤子之心。
勇于創新創造——一代代知識分子歷經磨難、勇往直前,在中國夢的圓夢征程上不忘初心、砥礪前行。
2017年的國家科技獎勵大會上,趙忠賢登上了國家最高科學技術獎的領獎臺。40多年里,他的團隊用自制的爐子或淘來的二手“土炮”,在“不及今天百分之一”的硬件條件下,取得舉世矚目的重大突破,讓世界物理學界為之震動。經過多年不懈努力,他帶領中國高溫超導研究團隊躋身國際前列。
中國人至今難以忘記非典疫情爆發時,一位普通大夫的名字——鐘南山。
非典來勢洶洶,鐘南山主動請纓:在廣州呼吸疾病研究所建立臨時病區,集中收治最危重的病人。在搶救過程中,鐘南山大膽采用不循常規的手段搶救病人,他和他的團隊很快摸索出一套救治方法……
一位永遠在基層一線的“看病大夫”,他的科學精神不僅挽救了眾多患者的生命,更以中國知識分子的堅守與擔當贏得了國際社會對中國的贊譽。
弘揚奮斗精神——一代代知識分子堅守崗位、開拓創新,接力續寫時代答卷、迎接美好未來。
年過8旬的中國工程院院士聞玉梅長期從事醫學微生物學教學與研究,是享譽國內外的專家。她最看重的是自己對學生的引領和影響。“用心育人、用心科研,我希望通過身體力行、言傳身教,為國家、民族做出貢獻。”她說。
從2013年起,聞玉梅和數位知名學者率先開設人文醫學課程,經轉為共享視頻課后,已有百余所學校近五萬人選修。
聞玉梅說:“我們教學,不是簡單傳授技術,更要有時代性、社會性。既要介紹國際先進的成果,也要講述一代代中國知識分子的努力和科技界的進展,坦言差距,激勵年輕一代繼續努力。”
從“東方紅”躍然于世,到雜交水稻舉國振奮,再到萬米鉆探刷新紀錄,正因為有眾多埋頭苦干的“小草”“種子”,中國脊梁才得以挺立,中國精神才得以弘揚,中國創新精彩紛呈、充滿活力的生動局面才得以形成。
創新創造的接力棒,正隨著澎湃的浪潮,傳到新一代知識分子的手上……
郭永懷、鄧稼先……生命雖然短暫,精神卻可以不朽。中國航空與航天事業發展的背后,正是一位位先輩化作蒼穹中的明星照亮前路。
袁隆平、鐘南山……走過崢嶸歲月,永葆蓬勃朝氣。他們的身影仍然出現在田間地頭、一線診室,他們的大愛仍然播灑在這片土地上。
黃大年、鐘揚……斯人已逝,追思猶存。從他們的家人、學生,到千千萬萬素不相識的奮斗者們,他們以“致敬”追憶著逝者的故事,更以“奮斗”繼續著他們腳下的路。
“奮斗者”,是當代知識分子共同的名字。
 
【思考】
 
1.作為新時代的學生,你認為在學習生活中如何才能提現自己的愛國奮斗精神?
2.在當前社會還有哪些“以身許國,奮勇拼搏”的鮮活事例?
 
新課標作文課題組成員:趙焰老師、張新峰老師、曲朝延老師、王雷老師

(責任編輯:admin)

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